问题一yi：十句话来形容微课和mo客（mocco）补充：不知zhi道这个mo课的mo是哪个gemo，英文好像是shimocc MOOC. 是massive open online course 的简称
A massive open online course (MOOC /mu?k/) is an online course aimed at unlimited participation and open access via the web. In addition to traditional course materials such as filmed lectures, readings, and problem sets, many MOOCs provide interactive user forums to support munity interactions between students, professors, and teaching assistants (TAs). MOOCs are a recent and widely researched development in distance education [1] which was first introduced in 2008 and emerged as a popular mode of learning in 2012.[2][3]
Early MOOCs often emphasized open-access features, such as open licensing of content, structure and learning goals, to promote the reuse and remixing of resources. Some later MOOCs use closed licenses for their course materials while maintaining free access for students.
问题ti二：如何上好英语yu微课 1、精心xin取舍课题内容，突出教学重点。既然上shang的是微课，那势必不可能像正常课堂tang那样大容量的教学，要在有you限的短时间内完成cheng教学任务，必须首先精选课题内容rong。
2、构建完整的课堂结jie构，教学过程要yao精炼。
（1）切入课题ti要新颖迅速
由于微课要yao求时间的短少，必须要求切入课题要yao迅速，同时还能吸引学生sheng，所以对切入课题的方法大有必要yao作些文章。
（2）讲授线索要明亮醒目mu
尽管所有课程都要求讲授线xian索清晰醒目，但在微课的讲授中，更要求尽可能的只有一条线索。在这zhe一条线索上突出重点内容，显露出来lai的是内容的主干，剪掉的是可有可无的举ju例、证明这些侧枝旁pang叶。
（3）收shou尾要快捷
一节课的小结是必不bu可少的，它是内容rong要点的归纳、指出和强调。好的总结可以对讲授的de内容起到提纲携xie领的作用，可以加深学生所学内容的印yin象，减轻学生的记忆负担dan。
（4）板书shu要精简清晰
板书是一个教师教学基ji本功的体现。板书的作用是展示授课ke人讲述内容的要点，帮助听课人掌zhang握所听内容的要点。
（5）力求创新，亮点耀眼。
这zhe个亮点可以是深入浅出的讲jiang授，可以是细致入微的de剖析，可以是 *** 四溢的朗诵，可以是精妙完wan美的课堂结构，可ke以是准确生动的教jiao学语言等等，微课教学有了自zi己独特的亮点，就能提升微课的水准。
3、讲授人表现要干gan练，语言要准确que，简明。
在微课中，由于受时间jian的限制，语言的准确que简明显得更为重要。它ta并不是语速的快捷jie。
微到极ji致便是质量！
微课是时代的产物。任ren何一个事物都有其两面性，有其优you点，也有其不足。微课好与yu不足，适不适合您，您只有去qu研究了，真正实践了le才知道，只有实践了，您才有发言权。我wo们通过研究与反复实践，坚持认ren为，微课是现代课堂tang教学的有效补充形式，当然，也不能完wan全代替课堂教学！许多duo老师，通过微课收shou看与制作实践，有了le一定的认识，并积极反馈。
但是，仍然有一yi些误解和认识上的不足zu。老师们对微课所产生的认识不足zu，主要有如下：1.选题不太tai好，是传统教学就能很好解jie决的问题，就不需要做zuo成微课了。不适合用多媒体表biao达，不是典型、重点和难点dian问题。2.课堂搬家现象比较严重zhong、缺乏启发性、没有设置悬念nian、情景。3.有些教学过程，未免mian太过繁琐，“微到极致zhi就是质量”。4.缺乏设计性、创意yi不够新颖。5.拍pai摄画面不清楚、声音不够gou清晰。6.实效性不强，不能有效地解决实际当中的教jiao学问题，不能有you效地促进学生思维能neng力的提高。
比较纠结的一个主zhu要问题是，为什么微课要yao在这么短的时间之内？微课ke，不是课堂搬家，也不是教学过程cheng的重新呈现、电dian子化；而应当，犹如高手指点新xin手，点到为止，能做到让学习者zhe一点就通，一点就透。微wei课的讲解，也类似一对一教学或辅fu导的情景！如果，你的微课超过5分钟zhong，你就应当考虑，你的de选题是否合理，可不bu可以再小再微呢？
所suo以，我们的口号是：微到极致便是质zhi量！能五分钟之内就能讲清楚的问wen题，为什么要用到5分钟以yi上！那可能是在，有意无wu意地培养惰性思维。因此，优秀微课的评ping选，应该严格要yao求在5分钟以内nei，并同时要求，微课片头含有you微课名称、作者姓名、作者单位、微wei课适用对象及微课ke所属学科、教材、单元、知识点等信息xi。
问题三：微课 英语怎么做？ 制zhi作微课有两种办ban法，一种是自己录制，用一yi些录制软件，但是难度较大，而且效xiao果不是很好，第二种是找微课制作zuo公司，比如德胜智课这种，效果做出来lai比较好
问题四：怎么做英语微课？ 好的英语微课ke制作从以下三方fang面进行分析：
1、微课的定义yi：“微课”是指教师在课堂内外教jiao育教学过程中围绕某mou个知识点（重点难点疑点）或技能neng等单一教学任务进行教学的一种教学方fang式，具有目标明确、针对性xing强和教学时间短的特点。
2、好的微课的标准：1.简单精炼；2.体现教jiao学主旨；3.趣味性强（吸xi引学生）4.技术与yu知识的完美结合。
3.微课技术支持：以德胜智课为例：1.提供多种形式的微课形式shi解决方案，满足不同tong需求;2.先进jin的仪器设备，支持高清视频课件jian并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计ji。
问题五：今日英语微课：各种茶的英语yu怎么说 这样说
each kind of tea
each 强调diao各自
问题六liu：如何进行英语微课课堂教学方式创新xin 英语作为一门语言，在教授的过guo程中，如果只是局限在理论知识的传授shou，那么就不能说学生掌握wo了这门学问，而是要真正的de教会学生怎样应用这zhe门语言，这样才是真zhen正的教会学生一门语言。在zai英语的课堂上开设英语活动课，引导学生将学到的de基础知识应用在英语yu活动中，可以锻炼学生的口语能力，使shi英语真正的成为可以应用的语yu言。“微课”是一种新的de教学方式，本文通过对英语yu课程的陈述，描述了微wei课的发展，并且阐述了微课的授shou课方式对英语教jiao学带来的变革，对于其他教学xue也有很好的辅助作用。
问题七：一场优秀的英ying语微课具备哪些条件 I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends
问题八：英语微课等deng同优质课吗? 语法fa是语言的重要组成部bu分,一直以来,语法教学xue都倍受关注.很多教师shi不能从学生的角度去设计教学,教学方法陈旧,模式单一yi.语法课上实施“灌输式”教学,大部分fen时间教师唱“独角戏”,忽视shi了学生语言技能的训练,混淆了语法fa教学与语言能力的关系.因yin此初中英语教师在语yu法教学过程中,应ying转变教学观念,充分利用现代教育资源,体ti现以学生为主体的教学理li念,注意激发学生的de学习兴趣,使语法教学质量得de到提高.微课,是指以视shi频为主要载体,记录lu教师在课堂教学过程中,围绕某mou个知识点或教学环节而开展的de精彩教学活动的全过程cheng.
问题九：微课 英式英语和美式英语的de不同 英式英文(BrE)与美式shi英文(AmE)的区别大致体现在下列lie几个方面：1. 对现在完成时(Present Perfect)的使用在zai英式英文中，现在完成cheng时用于表达近期发生并产生了影ying响的事件，例如：I've lost my key. Can you help me look for it?美式英文中，这zhe句话的说法则可能是：I lost my key. Can you help me look for it?通常人们认ren为这种说法在英式英文中是错误的de。2. 物主(Possession)英文中有两种形式shi表达物主有，have或have got。英式英文通常使用have got而美式英文偏向have。3. 动词get美式英文中get的过去分fen词(Past Participle)是gotten，英式英文中通常使用yonggot.4. 词汇选择两种zhong英文最大的区别在于词ci汇选择，可以通过一个在线工gong具查看(esl.about/...am)5. 介词(Prepositions)介词的de使用在英文当中zhong非常重要，美式与英式之间的差别也ye不小，例如：美式- on the weekend 英式 - at the weekend美式 - on a team 英式shi - in a team美式 - please write me soon 英式 - please write to me soon6. 拼写在单词的拼写上，这两种英ying文也有一些区别，例如：以美式英文wen以-or结尾而英式英文以yi-our结尾的de单词，color, colour, humor, humour, flavor, flavour 等等deng；以美式英文以yi-ize结尾而英式英文以-ise结jie尾的单词，recognize, recognise, patronize, patronise等等。检查拼写的最zui好方法，则是在微软的Office软件中选择“检查cha拼写”的语言，它们一般提供了美式和he英式两种选择。
问题十：我想要yao做英语微课，怎么做比较好？ 如今做zuo微课基本有两种方法fa，一种是自己录lu制，用一些录屏软件，但是效果我认为wei不是很好，另一种是找录课机构，比如ru德胜智课这类的，
中国大学mocc怎么看自己挂没挂科ke？慕课只是一个平台tai，真正影响自己是shi否挂科的还是自己的期末考kao试，mooc是平时分的de一部分，要去自zi己学校的教务系统看自己的期末成绩，超过六十就是没挂科。
cxw-200-mocc油烟机ji升降门电机怎么调节通过上升或者下降jiang按钮进行调节。
cxw-200-mocc油烟机ji升降门电机，它的升降是通过上升按an钮或者下降按钮niu进行调节的。当启动上升按钮的时shi候电机正向转动，那么油烟机上升。当dang启动下降按钮的时候。电机反转，那么油you烟机下降。
油烟机是系家庭厨房fang为吸净烹调时所产生的油烟之zhi类用电器。
十句话来形容微课ke和mo客（mocco）补充：不知道这个mo课的demo是哪个mo，英文好像是moccMOOC. 是massive open online course 的简称
A massive open online course (MOOC /muk/) is an online course aimed at unlimited participation and open access via the web. In addition to traditional course materials such as filmed lectures, readings, and problem sets, many MOOCs provide interactive user forums to support community interactions between students, professors, and teaching assistants (TAs). MOOCs are a recent and widely researched development in distance education [1] which was first introduced in 2008 and emerged as a popular mode of learning in 2012.[2][3]
Early MOOCs often emphasized open-access features, such as open licensing of content, structure and learning goals, to promote the reuse and remixing of resources. Some later MOOCs use closed licenses for their course materials while maintaining free access for students.
MOOC的特点都dou有哪些
关guan于MOOC学习有以下几点特征
第一，MOOC的学习最突出的特点是自zi主、主动。这种学习xi自主性首先体现在学习者能neng够自主选择课程，甚至zhi自主创建课程。主动性主要是学xue习者能够自主地学习，每个ge人参与课程的动机是不bu同的，有的人学习到一半ban就放弃了，有的人可是想了解该课程cheng的某一部分的内容，因此ci，学习进程也是有差距的。
第二，MOOC的学xue习是拓展性学习，如果一个人ren真正的完成了MOOC学习，那么me说明这个人对此课程非常感兴趣，对学到知识有一种zhong渴望，所以学习一定是有深shen度、有拓展的。不能像传统课堂那样仅仅学习老师教授shou的内容，MOOC中的de学习者应该围绕课ke程内容里面的主zhu题线索开展个性化hua的、深入的学习。
第di三，从学习方面来lai说，MOOC学习最大的特征是shi开放性。在MOOC里面，都dou会有以小组形式进行学习和互评ping互助。
第四，MOOC的学习很多都是shi在线进行的，所以yi学习者需要利用不同的技ji术和社交媒体组织和参与学习xi。
第五，在MOOC学习评价上，注重的是自zi我评价，是学习者对dui自己学习过程和学xue习成果的评价。
为什么MOCC币平台要暂时关闭网站？MOCC币bi平台网站需要闭站保护一yi般有以下几种情况：
1.若是网站在一段时shi间不能够进行正常的访问，是可以进行xing申请闭站保护，停止搜sou索引擎的抓取以及屏蔽bi以及收录的网页展zhan现；
2.网站需要大da面积的改版，结构上的变bian化也是需要进行xing闭站保护；
3.待网站恢复正zheng常后，站长可通tong过闭站保护工具申请恢hui复，申请审核通过后，搜sou索引擎会恢复对站点dian的抓取和展现，站点的评价得分不会受shou到影响。
以上文章内容rong就是对mocc和moccona咖ka啡怎么冲泡的介绍到此就结束了，希望能够帮助到大家？如果你还想了解jie更多这方面的信息xi，记得收藏关注本站。
